在职教师
张康乐
助理教授,国际公法
教育背景
北京大学法学学士(国际政治专业)(2011)
北京大学法律硕士(国际公法方向)(2014)
赫尔辛基大学法学博士(Doctor of Laws)(2020)
工作经历
2022.10至今,bat365在线平台助理教授
2020.10—2022.9,bat365在线平台博士后研究人员
2019.3—2019.6,曼彻斯特大学国际法中心访问学者(Academic Visitor)
2017.9—2018.4,乔治城大学法学中心访问学者(Visiting Scholar)
2014.11—2020.9,赫尔辛大学Erik Castrén国际法与人权法研究所研究人员
研究领域
国际公法,国际环境法,法律与发展。
主要研究国际公法和经济发展的连接点问题。涉及法律与发展、环境与发展、发展权、国际金融秩序、国际法中的企业等问题。
荣誉奖励
2021 年中国空间法学会国际空间法模拟法庭竞赛最佳指导奖
2020 年中国空间法学会国际空间法模拟法庭竞赛最佳书状指导奖
2020年施普林格·自然首届“中国新发展奖”
2019年赫尔辛基法律基金(Helsinki Law Fund)研究资助
2016年芬兰律师协会Olga ja Kaarle Oskari Laitisen Säätiö 基金会研究资助
其他事项
kanglez@163.com
研究成果
(一)中文成果
“国际法治对国家经济发展的塑造”,《中外法学》2022年第5期
“国际信用评级机构的私人规制及其权能分析”,《陕西师范大学学报》2022年第4期
“作为私人规制的国际信用评级”,《北方民族大学学报》2022年第4期
“增强国际话语权的国际法路径研究”,《中国社会科学院大学学报》2022年第8期

(二)外文成果
1.专著
Not Equal: Towards an International Law of Finance (Picaset, 2020).
2.论文集
Wenhua Shan, Kimmo Nuotio, Kangle Zhang (eds), Normative Readings of the Belt and Road Initiative: Road to New Paradigms (Springer, 2018).
3.论文
‘Market, Law and Distribution: Tracing a Stream of Liberal Economic Thinking’ (2020) 8 Peking University Law Journal 91.
‘Right to Information about and Involvement in Environmental Decision-Making along the Silk Road Economic Belt’ (2017) 5 The Chinese Journal of Comparative Law 58.
4.论文集章节
‘International Law, Development, and the Making of a Chinese Model’, in Ruth Buchanan et al. (eds), Oxford Handbook of International Law and Development (Oxford University Press 2022).
‘A Tale of Ending Poverty: The Belt and Road Initiative and China’s global strategy’, in Wenhua Shan, Kimmo Nuotio, Kangle Zhang (eds), Normative Readings of the Belt and Road Initiative: Road to New Paradigms, Springer, 2018.
4.书评
‘Book Review: Bertram Lomfeld, Alessandro Somma and Peer Zumbansen (eds), Reshaping Markets: Economic Governance, the Global Financial Crisis and Liberal Utopia, CUP, 2016’ (2018) 27 Social & Legal Studies 124.
5.其它发表
‘Using Trial Judgement to Heal: On Crimes Committed by Japanese Forces in China’ The FICHL Policy Brief Series, no. 63, Brussels: Torkel Opsahl Academic Epublisher.